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Propuesta de evaluación adaptada para niños con TDAH

Examen adaptado!subir from cecitamartinez

Propuesta de evaluación sin adaptaciones para niños son TDAH

Examen evaluado.subir from cecitamartinez

INDICADORES PARA PREDECIR EL ÉXITO EN NIÑOS CON TDAH!

El trastorno de Déficit de atención e Hiperactividad (TDAH), es uno de los trastornos más comunes en la niñez y puede continuar hasta la adolescencia y la edad adulta.
Los síntomas incluyen dificultad para concentrarse y prestar atención, dificultad para controlar la conducta e hiperactividad.

sin embargo en la actualidad tratamos de cambiar la historia de ellos y es por esta razón que se  expresan indicadores de éxito para alumnos con TDAH.

QUÉ ESTRATEGIAS DEBEMOS TOMAR EN CUENTA SI TENEMOS ALUMNOS CON TDA-H?

• Motivar al alumno con diversas estrategias.
• Asignarles pequeñas responsabilidades. 
• Incentivar el Autoestima.
• Prudencia al llamarle la atención.
• Estimular cuando hace sus actividades de forma correcta.
• Reforzar sus deficiencias.
• Ubicar al alumno en un ligar tranquilo.
• Trabajo en conjunto Padres-Docentes para ayudar al niño/a que lo necesite.
• Atención del niño/a en el departamento de orientación que nos brinda la institución.
• Formación para docentes sobre temáticas de TDAH.
• Coordinación docente-alumno.
• El docente recalca mas aspectos positivos que negativos hacia el alumnado.
• Desarrolla contenidos Claros y concisos.

Es importante tomar en cuenta un buen diagnostico precoz ya que éste afecta áreas que están en evolución y poco a poco se desarrolla en Trastorno difícil de tratar, pero no imposible.

Con muchas energías, entusiasmo, dinamismo, paciencia, un entorno eficaz, mejorará sin duda su autoestima, procurando explotar sus habilidades y destrezas que sin duda son increíbles. Seamos portadores de alegría y de oportunidades para lograr el éxito en nuestros niños/as...!